Centro de Documentación

Con el fin de validar y sistematizar nuestras estrategias y metodologías, así como dar a conocer los resultados logrados para que puedan ser replicados, CESESMA ha elaborado o contribuido a los siguientes documentos. Los presentamos en orden de fecha, con los más recientes al inicio. Para descargar un documento en formato PDF, haga click sobre la imagen de la portada.
	Incidencia de niños, niñas y adolescentes como ciudadanos/as activos/as en Nicaragua (2010) Informe de investigación sobre metodologías, modalidades y condiciones facilitadoras para lograr un impacto real. ISBN: 978-99964-813-0-7 Para pedir una copia del libro impreso, comuníquese con CESESMA.
	¡Nuestra voz vale! (2011) Versión amigable del informe "Incidencia de niños, niñas y adolescentes como ciudadanos/as activos/as en Nicaragua" (CESESMA 2010), para trabajar la temática de incidencia política con niños, niñas y adolescentes. Para pedir una copia del folleto impreso, comuníquese con CESESMA.
	¡Nuestra voz vale! Guía didáctica (2011) Una herramienta para educadores/as para trabajar la temática de "¡Nuestra voz vale!" con niñas, niños y adolescentes dentro o fuera de la escuela.
	Respete nuestros derechos (2011) Informe por el equipo de niños, niñas y adolescentes consultores/as de la Finca Santa Martha en Yasica Sur sobre su investigación de la relación entre negocios y derechos humanos en la finca. También hay una versión de este informe en inglés. Click here
	CESESMA II Plan Estratégico 2010-2014 (2010) El segundo Plan Estratégico institucional de CESESMA
	Escuelas Seguras y de Calidad (2010) Una mirada desde las niñas, niños y adolescentes de los municipios de Waslala, Rancho Grande y El Tuma-La Dalia
	Niños, Niñas y Adolescentes Defendiendo nuestro Derecho a Jugar (2009) Artículo elaborado por el equipo de Investigación-Acción de niños, niñas y adolescentes de Samulalí, publicado en la revista Arco Iris de la Coordinadora Nicaragüense de las ONGs que Trabajan con la Niñez y la Adolescencia (CODENI), #36, noviembre 2009.
	Estudio sobre la problemática de violencia hacia niños, niñas y adolescentes en el sector de Samulalí, Matagalpa (2009) Informe de un proceso de Consultoría Infantil realizado por niños, niñas y adolescentes de la comunidad de Guadalupe Arriba en el sector de Samulalí
	Percepciones de Violencia hacia Niños, Niñas y Adolescentes en Quince Comunidades Rurales de San Ramón, Matagalpa (2009) Diagnóstico realizado por CESESMA en el año 2008 en el marco del proyecto "Participación de Niños, Niñas y Adolescentes en Prevención de Violencia".
	School Works! Child Labour, the Right to Education and Fair Trade (¡La Escuela funciona! Trabajo Infantil, el Derecho a Educación y Comercio Justo) (2008)
	Libro I: Preescolar   Libro II: 1º y 2º grados   Libro III: 3º y 4º grados   Libro IV: 5º y 6º grados   Fotos juego 1 (Grandes)   Fotos juego 2   Fotos juego 3	Paquete de recursos didácticos para la escuela primaria elaborado por la Organización Nacional de Maestros/as de Irlanda (INTO) en colaboración con CESESMA, basado en las vivencias de niños y niñas trabajadoras de Samulalí y Yasica Sur (solo disponible en inglés).
	Retomando los caminos hacia la participación: Aprendiendo de los niños, niñas y adolescentes trabajadores del café de Nicaragua (2008) Artículo por Harry Shier en la revista Medio Ambiente y Urbanización que ofrece una sistematización de la experiencia de CESESMA en la formación y capacitación de promotores/as socio-educativos.
	Las recomendaciones del Informe Especial de las Naciones Unidas sobre Violencia contra Niños, Niñas y Adolescentes: Versión Amigable (2007) Versión amigable de las recomendaciones del Informe Especial de las Naciones Unidas sobre Violencia contra la Niñez y la Adolescencia, elaborado por CESESMA en el marco del primer proyecto de Consultoría Infantil, julio 2007.
	Construyendo un mundo de oportunidades (2006) Sistematización de un proceso formativo con niños, niñas y adolescentes de Samulalí y Yasica Sur 2002-2005. ISBN: 99924-0-530-9 Para pedir una copia del libro, comuníquese con CESESMA. Para descargar un documento PDF de los testimonios de niños, niñas y adolescentes desde este libro, haga click aquí
	Informe Anual (2006) El Informe Anual 2006 de CESESMA ofrece un resumen de todas las actividades realizadas durante el año, con muchas fotos, más los hallazgos y conclusiones principales de la evaluación del fin de año, y un resumen del estado financiero del organismo. Este documento también está disponible en inglés, al hacer clic aquí.
	¡Chavalos y chavalas promoviendo y defendiendo sus derechos! (2004) Sistematización de la experiencia de promoción de la educación ambiental integral con niñez y adolescencia en El Tuma-La Dalia 1997-2001. ISBN: 99924-865-3 Para pedir una copia del libro, comuníquese con CESESMA.
	CESESMA, Evaluación de Impacto 2000-2002 (2003) Investigación sobre el impacto que han tenido las intervenciones de CESESMA en los diferentes actores y sus familias durante los años 2000-2003.
	Enfrentando los problemas ambientales (1999) Tercero de nuestro complejo de tres manuales didácticos para trabajar el tema de medio ambiente con niños y niñas dentro o fuera de la escuela. Para pedir una copia del libro impreso, comuníquese con CESESMA.
	Las plantas y los animales en el medio ambiente (1998) Segundo de nuestro complejo de tres manuales didácticos para trabajar el tema de medio ambiente con niños y niñas dentro o fuera de la escuela. Para pedir una copia del libro impreso, comuníquese con CESESMA.
	¿Qué es el medio ambiente? (1997) Primero de nuestro complejo de tres manuales didácticos para trabajar el tema de medio ambiente con niños y niñas dentro o fuera de la escuela. Para pedir una copia del libro impreso, comuníquese con CESESMA.
	Mi Familia, mi comunidad y yo (1996) Primero de dos manuales didácticos para trabajar el tema de salud preventiva con niños y niñas dentro o fuera de la escuela.
	Salud e Higiene (1996) Segundo de dos manuales didácticos para trabajar el tema de salud preventiva con niños y niñas dentro o fuera de la escuela.