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Estrategias y acciones

Estrategias y acciones

Aquí se encuentra un breve resumen de las principales estrategias de CESESMA, como establecidas en nuestro Plan Estratégico 2004-2008.

Usando el submenú a la izquierda, así como los varios enlaces aquí abajo, se encuentra mayor información sobre cada estrategia y las acciones que actualmente estamos implementando en conjunto con los niños, niñas y adolescentes y otros actores sociales de las comunidades.

También se encuentran muchas fotografías de estas acciones en nuestro Álbum de fotos.



Formación y capacitación de promotores y promotoras educativos/as comunitarios/as

Consideramos que cada niña, niño y adolescente tiene una experiencia que lo hace ser único y especial, estas experiencias son tomadas en cuenta para potenciar lo que ya saben y enriquecer sus conocimientos, habilidades y prácticas.

Para lograr que estas experiencias trasciendan en sus vidas, en sus comunidades y municipios, planteamos una formación continua que tenga como eje central la promoción y defensa de sus derechos, tomando en cuenta su contexto, a la vez que sean aprendizajes significativos que les permita enfrentar su vida con mayores y mejores opciones. Con estas nuevas capacidades y habilidades pueden ejercer el rol de promotoría, fortalecer la organización comunitaria y tomar en cuenta los intereses de otros niños, niñas y adolescentes en coordinación con otros actores locales.

También los promotores y las promotoras se involucran en procesos de capacitación con los adultos y las adultas de sus comunidades para entender que nuestra vida es de aprendizaje constante y que las personas adultas también aprenden de las niñas, niños y adolescentes.

Programas actuales:

Haga clic aquí para leer más sobre la formación de promotores y promotoras.


Capacitaciones con niñas, niños y adolescentes a través de grupos de interés en las comunidades

En cada una de las comunidades, las promotoras y los promotores organizan y dan seguimiento a grupos de trabajo, en los cuales otros/as niñas, niños y adolescentes se integran de acuerdo a sus intereses. Los grupos de interés los conforman niños, niñas y adolescentes que están integrados al sistema de educación formal y otros que están fuera del sistema educativo, de manera que permita una interacción entre escuela y comunidad.

Esto se hace de forma indirecta: Quienes organizan encuentros con grupos focales son los/as promotores/as; es decir, chavalos/as que integran el FOCAPEC, la Red de Niñas y FOPAE.

Los grupos de interés actuales son:

  • Manualidades: tejido, macramé, bordados, floristería

  • Lectura

  • Danza

  • Cultivo de patio

Y dentro de la estrategia de Comunicación Social:

  • Teatro

  • Títeres

  • Radio

  • Muralismo

Y cursos de Formación Vocacional: Costura, apicultura, carpintería

Haga clic aquí para leer más sobre los programas de capacitación a niñas, niños y adolescentes.


Formación vocacional

Niños, niñas y adolescentes se integran a grupos de acuerdo a sus intereses, en procesos de capacitación para desarrollar capacidades, habilidades y destrezas que les da alternativas educativas, tanto en el aspecto económico como en el desarrollo personal.

Actualmente hay cursos en:

  • Costura

  • Carpintería

  • Bordados

  • Agricultura ecológica (Estrategia Cultivo de Patio)

Haga clic aquí para leer más sobre el programa de formación vocacional.


Capacitaciones con adultos: padres, madres, líderes y educadores/as

Planteamos las capacitaciones a grupos de padres, madres y líderes comunitarios para promover cambios en los patrones social y culturalmente construidos que desvalorizan o invisibilizan a la niñez, y por lo tanto la calidad de sujeto

Acciones actuales

Haga clic aquí para leer más sobre los programas de capacitación con adultos.


Promoción e implementación de cultivo de patio con prácticas de agricultura ecológicas

La diversificación de los patios contribuye a mejorar la alimentación y el estado nutricional de la familia. Hecho con prácticas de agricultura ecológica, también contribuye a la conservación del medio ambiente. Por eso hemos desarrollado una nueva alternativa para cultivar y diversificar el patio con los sujetos como actores, aprovechando los elementos existentes en las comunidades. Facilitamos procesos de aprendizaje y acompañamiento que ayudan a enriquecer las habilidades y destrezas de los promotores y las promotoras comunitarios/as.

Acciones actuales

  • A través de huertos familiares, escolares y comunitarios

  • Transformación de alimentos

  • Promoviendo medicina natural

  • Asociatividades: cultivo de chaya, avicultura, apicultura

Haga clic aquí para leer más sobre el programa de cultivo de patio.


Comunicación social

La estrategia de comunicación social comprende diversas metodologías comunicativas para promover procesos educativos dentro y fuera de las comunidades, para informar, sensibilizar y divulgar.

Programas actuales:

  • Teatro

  • Radio / periodismo

  • Títeres

  • Muralismo

Haga clic aquí para leer más sobre el programa de comunicación social.


Coordinaciones y promoción de alianzas

Se establecen coordinaciones a nivel comunitario, municipal, departamental y nacional, con el propósito de unificar esfuerzos, promoviendo la creación de alianzas a favor de la defensa de los derechos de la niñez y la adolescencia.

Esta estrategia tiene la meta que la niñez y la adolescencia incida directamente en estos espacios, haciendo sus demandas, promoviendo y defendiendo sus propios derechos.

Acciones actuales

Haga clic aquí para leer más sobre el trabajo de CESESMA en la promoción de coordinaciones y alianzas.


Asociatividad

Una nueva estrategia, no contemplada en el Plan Estratégico

En búsqueda de dar alternativas y brindar oportunidades a adolescentes y jóvenes de las comunidades, estamos planteando el establecimiento de la asociatividad, como una estrategia para satisfacer intereses de los mismos y para que los chavalos/as se queden en sus comunidades aportando para el desarrollo de la misma.

Las asociatividades actuales están en avicultura (9), cultivo de chaya (5), apicultura (3) y costura (1).

Haga clic aquí para leer más sobre el programa de Asociatividad.


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CESESMA: Centro de Servicios Educativos en Salud y Medio Ambiente

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