Nohemí Molina Tórrez
Coordina el trabajo en Yasica Sur y Samulalí, y
apoya el fortalecimiento institucional de la organización,
formando parte de la coordinación del equipo. Es una de las
fundadoras de CESESMA, cuando empezaron con tan solo 4 personas
en el 1996. Previamente había sido maestra de Educación Primaria
y capacitando a niños/as y adolescentes en temas de autoestima,
salud preventiva y medio ambiente. Tal y como se explica en la
historia de CESESMA, el trabajo lo inició desde las escuelas,
aunque poco a poco fue pasando hacia las comunidades y con los
niños / as y adolescentes sin posibilidad de estudiar. Es
Maestra de Educación Primaria, tiene cursos de Sistematización,
gerencia de ONGs, Comunicación Empática y Resiliencia.
Actualmente estudia el cuarto año de la carrera de sociología.
Ha vivido siempre en la comunidad de La Reina en San Ramón .
“Nadie cambia a nadie, uno cambia por sí mismo” |

Camilo José Hernández
Coordina el equipo territorial en Yasica
Sur. Es originario de la Comunidad de Siares del Municipio de
San Ramón. Trabaja desde muy joven en la promoción y
la defensa de los derechos de la niñez y la adolescencia. Empezó
su formación con CESESMA hace cinco años en el desarrollo del
gobierno municipal infantil, donde funcionó como Alcalde de los
Niños y las Niñas del Municipio, 2002-2004. En el año 2006
regresó al equipo de CESESMA donde asumió la coordinación del
trabajo en este municipio.
"El poder del conocimiento es la base
fundamental del desarrollo"
|

Blanca Lidia Rugama (Blanquita)
Es la cocinera y conserje de la oficina de CESESMA. Empezó en el 2003 a trabajar con el organismo,
donde sus sabrosos platos típicos y frescos naturales deleitan a los compañeros/as,
aun cuando hay que elaborarlos con posos recursos. Además
mantiene un suministro constante de café caliente para
fortalecer el trabajo del equipo.
“Queremos que se cumplan nuestros derechos como todo ciudadano” |

Guillermo Medrano Olivares
Coordinador Ejecutivo de CESESMA, apoyando en el proceso de gerencia
social y planificación. Es responsable del monitoreo y
evaluación de los planes. Atiende la relación con las agencias de cooperación y también responsable del desarrollo institucional y en el plan de fortalecimiento en las estrategias futuras. Tiene 28 años de experiencia en sectores comunitarios en varios municipios de Nicaragua. Cuando entró en 1995 a CESESMA fue administrador, posteriormente apoyando en la constitución legal de CESESMA. En 1997 fue cuando se le requirió como coordinador ejecutivo. Guillermo tiene estudios sobre desarrollo social, salud comunitaria, formulación y gestión de políticas públicas y en gerencia social. Actualmente está cursando la carrera de Derecho.
"Creo en las capacidades y potenciales de las personas" |
Marta Lidia Padilla (Martita)
Es educadora y trabaja en el fortalecimiento
institucional técnico y metodológico del proceso educativo que
desarrolla CESESMA en el marco del programa de sostenibilidad
institucional. Trabaja desde el equipo para las comunidades,
desarrollando la nueva propuesta sobre capacidades y
competencias metodológicas en docentes de educación primaria.
Desde 1992, empezó como educadora en el organismo con la
formación y promoción de chavalos/as en las comunidades, pero su
trabajo con el equipo en sí empezó en el 1999. Fue maestra de
Educación Primaria durante 15 años y actualmente cursando la
carrera de Sociología en la UCA de Managua. Vive en Matagalpa
ciudad pero es originaria de Chinandega y radicada durante 17
años en la comunidad de Samulalí.
“Los niños/as y adolescentes – asegura firmemente – participan en el desarrollo de la comunidad” |
Donald Antonio Zelaya Rizo
Desde enero de 1999, es parte del equipo de
CESESMA. Cuenta con una amplia experiencia en metodologías de
trabajo con niñez, adolescentes, jóvenes rurales y personas
adultas. En la actualidad es miembro del área de comunicación
social, donde facilita procesos con corresponsales de radio y
diseña materiales educativos sobre el trabajo que realiza
CESESMA. Estudia el cuarto año de la Licenciatura en Diseño
Gráfico en la UPOLI de Managua. Vive en San Ramón, Matagalpa.
“Un rostro sin sonrisa, es una mente sin sueños ” |
Catalina Varela Ruiz
Promotora social des del 2003, capacita en tejidos, bordados, costuras y otras manualidades con niños/as y adolescentes de las tres comunidades con que trabaja CESESMA. Anteriormente, desde el año 1997, era la cocinera de la oficina. Estudió un Curso de costura en el sabatino en Matagalpa, donde también reside.
“Porque se cumplan los derechos de las mujeres” |

Harry McCall Shier
Asesor de metodología educativa y fortalecimiento institucional. Facilita procesos de planificación y evaluación;
coordina el programa de Formación y Capacitación
de Promotores/as Educativos Comunitarios FOCAPEC, y el proyecto
de cooperación con el sindicato de maestros de irlanda INTO. También
vela por los vínculos de solidaridad que mantiene CESESMA con
varios grupos en Irlanda e Inglaterra. A la vez apoya en informática,
comunicación y diseño gráfico. Empezó con CESESMA en el 2001 como cooperante con
la entonces agencia irlandesa APSO, pero quedó como miembro del equipo. Es licenciado
en filosofía, política y económica en Inglaterra.
También ha estudiado desarrollo de la niñez,
capacitación de adultos y diseño gráfico. Vive en Matagalpa con su esposa matagalpina.
“Somos diferentes, somos iguales” |

Janeth Saenz Montenegro
Responsable de administración y contabilidad.
Janeth vive en Matagalpa donde está sacando su Licenciatura en Contabilidad Pública
en la UNAN. Anteriormente trabajaba por la Asociación para la
Diversificación y Desarrollo de Agricultura Comunal, ADDAC, en
la administración de su finca modelo. Asumió su cargo actual en
CESESMA en octubre del 2007.
|

Esteban Martín Mayer
Es educador ambiental desde el 2002. Trabaja en la
parte de fortalecimiento institucional; también asesora en la
agricultura ecológica y el tema de medio ambiente. Es cooperante con EIRENE, un organismo internacional para la paz con sede alemana pero oficinas en su país natal, Suiza. Su trabajo se centra en La Dalia, aunque también colabora con las otras comunidades con los compañeros de la oficina. Es Ingeniero Químico graduado en Suiza.
“Por un desarrollo sostenible” |
Everth Joel González Ocampo
Director del Centro de Aprendizaje Comunitario
en Casas Blancas, La Dalia, donde coordina su programa de
actividades educativas y culturales. Es parte del equipo de CESESMA desde 1998
como trabajador social, trabajando con grupos de niños/as,
adolescentes y jóvenes.
"Luchando por una niñez y juventud con mejor calidad de vida y libertad de participación" |

Moisés Molina Tórrez
Coordino el proyecto de asociatividad en los
tres territorios. A la vez apoya a los compañeros en talleres de
música, sobre todo guitarra. Estudia Ingeniería Agropecuaria en
la UPOLI de Matagalpa. Tiene desde el 2001 de trabajar con
CESESMA y vive en la comunidad de La Reina en San Ramón.
“Porque se cumplan los derechos de los niños/as y
adolescentes” |
Efrén
Martín PinedaNorteño, matagalpino, actor,
promotor y director de teatro. Tiene experiencia en trabajo
con niños, niñas y adolescentes en proyectos sociales
utilizando el teatro como un medio de comunicación. Estudia el
último año de sociología en la UCA, Managua, y es coordinador de
la modalidad de teatro en CESESMA.
"Creo
que el ser humano tiene la capacidad de crear y generar cambios
individuales y colectivos a partir de sus experiencia y de acuerdo a
sus intereses."
|
Marisol Hernández Méndez
Coordina y apoya procesos organizativos y
metodológicos en el proyecto Promoción de participación de
niños, niñas y adolescentes en la Prevención de la Violencia en
Yasica Sur. Originaria de la comunidad de
Samulalí #1, llegó a CESESMA en el 2000. Tiene el título de
Secretaria Ejecutiva, Diplomado en la UCA en Formación de
Educadores y Educadoras Sociales. Actualmente estudia cuarto año
de licenciatura en sociología en la UNN Matagalpa.
"Por un futuro donde se respeten los derechos de los niños/as y adolescentes" |
Amy Giovania Araúz
Coordina el desarrollo de la Red de Mujeres;
Niñas, Adolescentes y Jóvenes en los tres territorios, y
apoya el trabajo educativo con maestros y maestras. Empezó a
mediados del año 2001 como maestra en el programa de
Erradicación Progresiva de las Peores Formas de Trabajo
Infantil, reforzando y haciendo actividades junto a los niños y
las niñas trabajadoras del campo. Amy es Licenciada en Psicología Clínica,
y vive en San Ramón.
"Por el reconocimiento de los derechos de las niñas adolescentes y jóvenes" |

Karla Lisseth Sánchez
Coordina el desarrollo de la Red de Mujeres; Niñas, Adolescentes
y Jóvenes en los tres territorios. Originaria de Samulalí,
actualmente vive en Matagalpa. Trabaja con CESESMA en todas sus
modalidades desde el 1994 como promotora comunitaria. Estudia
licenciatura en Ciencias Sociales en la UNAN Matagalpa
"El arma más valiosa del ser humano es el conocimiento. Este vale
por la sensibilidad de su alma, la sobriedad de su mente y la
solidaridad se sus palabras" |

Erenia Lizbeth Blandón
Educadora, equipo de La Dalia |

Alejandra Moreno
Responsable del Telecentro
|

Fátima Lissett Larios
Responsable do contabilidad |
|
Arlen Johana Cárdenas
Administradora |

Juana Virginia López
Responsable de teatro |

Fausto Monzalvo Herrera
Conductor |

Bobbie Verdegaal
Originaria de California, Estados Unidos, Bobbie llegó a CESESMA el
noviembre de 2007 como voluntaria del programa estadounidense Cuerpo
de Paz. Es licenciada en biología y también maestra. Trabaja en la
educación ambiental en cinco comunidades del sector de Samulalí.
"Proteja el medio ambiente y uno protege a si mismo" |